项目制教学是围绕某一培训主题而形成的具体项目为载体，以项目组为核心，以多样化的教学方式方法为手段，通过一系列相互衔接、互为补充的教学环节，提升学员某一方面的素质和能力，从而切实解决实际问题。项目制教学能够充分调动学员学习积极性和主动性，符合党政干部教育培训规律，受到全国各地各级党校的推崇和实践探索，也受到受训学员的欢迎和好评。为此，7月上旬，我校组织部分学科带头人分别赴项目制教学搞的较早、较好的南宁市委党校、长沙市委党校学习项目制教学改革经验。

    学习回来后，我校于7月14日下午及时召开了学习南宁、长沙教改经验，推进项目制教学实施研讨会，旨在将好的教学经验尽快引入我校教学中。常务副校长薛耀军同志出席研讨会并讲话，副校长刘光胜同志主持，副校长韩东峰同志、校务委员雷万青同志、康琪同志出席会议。

常务副校长薛耀军同志讲话

    薛耀军同志强调了四点：一、充分认识推行项目制教学的现实意义。推行项目制教学，一是创建全国一流市级党校的需要；二是进一步增强教学实效性的需要。二、充分认识推行项目制教学的有利条件。他说，目前我校推行项目制教学的有利条件有：一是有市委副书记、市委党校校长杨鑫同志和我校校委的高度重视；二是有其他市级党校成功的经验可以学习借鉴；三是有中青年教师迫切需要一个教学平台的强烈要求；四是有学员迫切希望改进教学方式，增强培训实效性的强烈愿望。三、准确把握项目制教学的特点。一是教学主题要有针对性；二是教学目标要有关联性；三是教学方法要有组合性；四是教学方案要有严谨性；五是教学效果要有实效性。四、深化教学改革，全力推行项目制教学。一要摆上位置；二要建好团队；三要方案周密；四要保障有力。

    教务处相关人员及全体教师参加了会议。

常务副校长薛耀军同志（左三）、副校长刘光胜同志（右二）、韩东峰同志（左二）、

校务委员雷万青同志（右一）、康琪同志（左一）出席会议

副校长刘光胜同志主持会议

会议现场

                                          文：王凤莲  王永红   图：马磊   责任编辑：王永红